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巨屌 av 在线素质直播平台功能测试相比与推选——广东省本科高校进修时刻开导委发布

发布日期:2024-09-28 06:36    点击次数:138

巨屌 av 在线素质直播平台功能测试相比与推选——广东省本科高校进修时刻开导委发布

为方便高校及一线教师了解和采用在线素质直播平台的功能巨屌 av,广东省本科高校进修时刻开导委员会组织高校内行和行业内行对进修部推选的部分在线课程平台和部分在社会上诓骗较多的直播平台作念了素质功能测试,测试销毁如表1~3。如场地高校已搭建在线素质平台的,致敬分们选我方学校平台为主,校外平台算作补充。鉴于目下视频直播流量大、使用者多,集合容易堵塞,提出安分们凭证我方课程执行情况选用直播素质功能,比如选用语音直播+ppt样式。目下有些公司和单元的直播平台功能还在升级完善中,本次测试时刻仓促,功能测试不一定完满和精确,本开导委发布的测试销毁仅供参考。

组织经营:黄慕雄 张学波

测试内行:焦建利、吴鹏泽、穆肃、张秀梅(华南师范大学),张焕明、周红春(暨南大学),许飞(郑州大学),张波(华南农业大学),曹卫真(广州大学),刘泽奖、刘广(华南理工大学),胡世青(深圳大学),张子石(岭南师范学院)

广东省本科高校进修时刻开导委员会

2020年2月9日

表1超星直播客户端、超星学习串通步课堂、雨课堂、高校邦平台

超星直播客户端

超星学习通

同步课堂

雨课堂

中国大学MOOC

直播平台

视频直播

妈妈的朋友在线播放

扶持

不扶持

扶持

扶持

语音直播

不服直扶持

但不错通过上布道师图片代替教师视频容貌终了

扶持

扶持

不扶持单纯的言语直播

教师直播用末端

电脑(windows)

启动直播客户端后自动生成直播网址和邀请码、二维码。只消不关掉软件这些不变,即使暂停直播也不变。关掉软件从头进就变了。

手机

注目:每次直播邀请码和直播网址不变。

电脑(windows)

注目:用wps时注目先把ppt放映容貌改成手动,要否则会傻乎乎的自动播放。印象内部office不会,家里电脑没office没测试。

电脑(windows)

央求直播后,平台给直播地址,使用OBS等推流软件

告知学生容貌

教师启动客户端后,可通过学习通课程告知、班级群聊告知学生。

无自动提醒

教师启动直播后,可通过学习通课程告知、班级群聊告知学生。

无自动提醒

群发公告

安分初始直播后可建树自动提醒学生。

不错通过课程晓喻、群发邮件、微信分享直播地址

屏幕分享

扶持

不扶持

不扶持

扶持

PPT学生端同步显现

扶持

扶持

扶持

扶持

PPT上平直写画学生端同步显现

扶持

扶持

不扶持

但不错截图后发送给学生

扶持

PPT动画后果

不扶持

扶持

不扶持

扶持

分享其他类型文档同步变化

扶持:图片、word、pdf等

不扶持

不扶持

扶持

课堂互动

扶持:

答题

扶持:

签到(点名)

投票

拍照上传

计时

主题商榷(主不雅题)

教训(一次多题,单选、多选、填空、判断、简答)

分组商榷

插播视频、文档等

扶持:

签到(点名)

截图发给全班

开弹幕

底下的是在ppt里插入:

主不雅题

采用题

投票

插入视频

插入试卷

扶持:

翰墨样式提问

语音提问(有延伸,体验不太好)

白板(板书)

不扶持

但不错通过提前上传个多页空缺ppt或其他文档样式扶持,后果其实相称好!也不错平直在ppt上写画。

扶持

扶持

扶持

学生发言

翰墨聊天

不扶持视频对话

不扶持音频对话

翰墨聊天:学习通扶持,网页端不扶持

不扶持视频对话

不扶持音频对话

翰墨聊天(弹幕样式)

不扶持视频对话

不扶持音频对话

学生通过投稿容貌上传小视频

扶持翰墨聊天

扶持上传已有图片和手机相机拍照

不扶持视频对话

不扶持音频对话

学生不雅看容貌

手机学习通

微信扫码平直看

网页端看(个别浏览器会教唆未装配flash插件,装配后重启浏览器,仍然教唆的话,平直点“装配”,在弹出窗口点“允许”就进不错进直播页面了)

手机学习通

电脑浏览器web端

手机微信雨课堂公众号

电脑浏览器雨课堂官方网站web端

手机端大学MOOC app

电脑端浏览网站

学生加入直播不雅看容貌

取得网址或二维码的东谈主齐不错参加,通过学习通扫码的能显现学生名字,网页端参加的显现旅客。

1.网页端平直输入安分发布的网址,无须登录平直不错不雅看直播。

2.登录学习通,输入安分发布的邀请码后可不雅看直播。

安分在某个班级开直播时,其他班、非本课程学生也不错加入不雅看。

针对某个班级开直播,但其他学生不错通过安分公布的二维码络续加入班级

网页、app首页推送;

班级晓喻

直播二维码分享

回放与点播

通过直播时的地址回放

安分也不错直播客户端把视频下载后上传到课程内供学生点播。

不服直扶持

教师扫尾直播后保存到超星网盘,教师上传后平直学生回放不雅看

平直扶持学生在微信公众号和网页端回放

直播时不错同步录制;教师可决定是否回放和点播;

点播地址可放入课程

上风(个东谈主不雅点)

1.教师既不错用电脑直播也不错用手机直播,多种容貌目田采用

2.课程安分不错对多个班级学生进行直播,不影响平台班级结构,非本课程用户也不错不雅看;

3.学生既不错在手机学习通上参加直播,也可在网页上不雅看;

4.学生在手机学习通app上既不错进行在线学习,也不错参加直播;

5.教师在ppt或文档上写画,学生端及时显现;

翰墨框聊天样式发言界面默契;

1.只可用电脑直播,安分无须为采用哪个困惑;

2.学生既不错在手机微信雨课堂公众号上参加直播,也可在网页上不雅看;

3.微信算作常用用具巨屌 av,接受告知方便;

4.吞并个软件既扶持视频直播又扶持音频直播,教师可凭证个情面况或集合景况随时切换;

5.弹幕样式发言会让直播课堂显得更有厌烦;

1.直播算作MOOC、spoc课程素质行为的一种,和课程其他资源不错变成精采的互补;

2.使用OBS等推流软件,直播教师不错自主录制直播视频;

3.不错屏幕分享,电脑上悉数诓骗软件齐不错正常使用、直播;

4.平台为国度MOOC分享平台,功能和踏实性有保险。

流弊:目下仅对在平台上开设课程的安分提供直播,莫得单独的直播央求

下载地址

平直去超星官网下载直播客户端;

超星学习通:各大手顽皮骗app下载

雨课堂:ppt和wps插件:平直去雨课堂官网下载;网页版:在官网右上角登录,公众号:微信中搜素关怀“雨课堂”公众号

直播端:央求直播后,平台会发送直播软件;也不错集合搜索OBS软件下载装配;

学生客户端:各诓骗商店和中国大学MOOC网站不错下载。

表2优课定约、优学院、高校邦平台、好大学在线

优课定约

优学院

高校邦平台

好大学在线

视频直播

扶持 ,针对依然在平台开设的课程凭证学分数不错免费提供直播多少次。

扶持

扶持

扶持

语音直播

扶持,针对依然在平台开设的课程凭证学分数不错免费提供直播多少次。

不服直扶持

但不错通过视频直播容貌终了

扶持

扶持

教师直播用末端

电脑端

手机端

电脑(windows)

不错通过客户端和网页端两种容貌来开展直播

电脑或手机,需下载客户端

电脑(windows)

目下暂无教师账号,无法测试教师端直播功能

告知学生容貌

发布公告

群发音信

班级群聊

公告告知

暂未笃定

屏幕分享

不扶持

不扶持

扶持屏幕分享

暂未笃定

PPT学生端同步显现

扶持

扶持

扶持

扶持

PPT上平直写画学生端同步显现

扶持

不扶持

扶持

扶持

PPT动画后果

扶持

不扶持

扶持

扶持

分享其他类型文档同步变化

word、excel、pdf等样式文献

不扶持

不笃定

暂未笃定

课堂互动

直播时不扶持:

平时不错及时纪录:

点名

投票

抢答

打分

商榷

功课(个东谈主功课、小组功课)

测试

考试

扶持:

签到(点名)

参与在线商榷

课堂投屏互动

扶持:翰墨互动

暂未笃定

白板(板书)

扶持

也扶持提前上传ppt、word、excel、pdf等样式文献

不扶持

但不错通过直播课堂终了

扶持

不扶持

但扶持平直在PPT上写画

学生发言

翰墨聊天、不错与学生进行专题商榷,不错凭证条件纪录好的谜底置顶和加精,不错统计收获。

放哨和发送音信

参与社区商榷

翰墨

暂未笃定

学生不雅看容貌

电脑web端和手机端

手机端

网站web端

手机,电脑端

电脑浏览器web端

学生加入直播不雅看容貌

提前发布直播集合,学生点击集合即可参与直播,直播扫尾不错回看。

学生点击加入直播

注册课程

暂未笃定

回放与点播

扶持回放。

平直扶持学生在微信公众号和网页端回放

扶持

扶持网页web端和微信小行动端回放

点击直播视频即可不雅看视频回放

上风(个东谈主不雅点)

1.教师不错在电脑客户端或手机端进行处分课程。目下直播功能是单向的。

2.不错组织商榷也不错计分。教师可向学陌生享我方的屏幕,扶持全屏分享。

3.提供了公告、签到、问卷、答题卡和抽奖等互动诓骗,有助于进步互动后果。

4.可添加各样型文档(扶持ppt、word、excel、pdf等样式)进行在线演示。

1.可添加各样型文档(扶持ppt、word、excel、pdf等样式)进行在线演示。

2.教师可向学陌生享我方的屏幕,扶持全屏分享和区域分享。

3.可添加音频和视频文档,进行在线演示。

4.直播课堂提供了公告、签到、问卷和分享等互动诓骗,有助于进步直播互动后果,匡助教师网罗直播关联反映等。

平台算作MOOC学习平台合适学生学习,杰出是打算机类软件素质,实训是其性格。但直播功能只可看。教师权限智力建树直播权限。平台不与教师个东谈主互助,需以学校花式央求,目下免费提供。

直播功能需要相关平台取得建树权限。

1. 视频回放方便,点击回放图标即可不雅看;

2. 学生既不错在手机微信小行动上参加直播,也可在网页上不雅看;

3. 无须下载客户端,不占用手机内存,平直在电脑web端或手机浏览器中输入平台网址登录即可学习(不扶持不同浏览器肖似登录账号)。

下载地址

APP:

手顽皮骗商场搜索“优课UOOC”

网页平直搜索“优学院”官网;微信搜索公众号“优学院ULearning”

需下载客户端,PC:官网下载;APP:手顽皮骗商店

网页版:

在官网右上角登录,公众号:

微信中搜素关怀“好大学在线”公众号

微信小行动:

微信中搜索“好大学在线”小行动

表3腾讯课堂、钉钉、CCtalk、UMU

腾讯课堂

钉钉

CCtalk

UMU

视频直播

扶持

扶持

有直播的详备数据:

直播时长、不雅看东谈主数、点赞东谈主数,音信数,班级东谈主数东谈主数、参与东谈主数、未参与东谈主数。

谁看了直播,看了多久,谁没看。谁看回放,看了多久

扶持

扶持

语音直播

扶持

扶持

通过视频会议语音直播功能

扶持

扶持

教师直播用末端

电脑(扶持windows与macOS)

电脑(windows)

手机

电脑(Windows)

注目:教师可提前将教材上传到教材库中。如果需要用到屏幕分享功能,则对网速条件较高。教师直播需点击录制,才不错变成回放。

手机

录像头与麦克风直播

同步显现贵府库内容(图片、PPT等)

告知学生容貌

初始直播前,通过分享二维码和集合到班级群聊

群公告

不错清亮知谈谁阅读了,谁没阅读。不错强制新加入班级学生阅读;

诓骗内的音信、短信、电话、定时、偷偷话告知

教师在入驻成为CCtalk网师后,新建直播群。可在直播群内发布直播预报,并通过集合提醒学生预约直播。

有自动提醒。

教师创建直播后,可通过分享集合至UMU班级,或生成二维码、口令、微信卡片等发送至微信群。

学生预约后安分能收到提醒,学生也可收到开课提醒。

屏幕分享

扶持

扶持

扶持

不扶持

PPT学生端

同步显现

扶持

扶持

扶持

扶持

PPT上平直写画

学生端同步显现

扶持

扶持

扶持

不扶持,但不错截图后发送给学生

PPT动画后果

扶持

扶持

不扶持(教材库)

扶持(屏幕分享)

不扶持

分享其他类型文档

同步变化

扶持:通过屏幕分享给学生

扶持

扶持:图片、word、ppt、pdf等。

扶持:图片、以及后台临时制作的ppt

课堂互动

扶持:

签到

答题卡

举手

扶持:

1.直播连麦,安分不错在直播课上和某个学生视频互动给,其他学生不错看到互动

2.弹幕

3.翰墨聊天

4.功课

5.投票

扶持:

商榷(翰墨、截图、图片)

上麦(音频、视频、屏幕分享等)

随堂熟习(单选题、多选题、填空题)

播放视频、音频

扶持:

签到

提问

考试

问卷

视频贵府

(相称于添加课堂末节,学生唯有一台手机竖立较难终了互动,且教师尽可能提前建树,在手机上不扶持即时添加,网页端可即时添加)

白板(板书)

扶持

不扶持

通过直播屏幕的容貌,用手写板在写第三方软件,终了白板功能。

扶持

不扶持

但直播库后台可临时制作的配景加翰墨的PPT

学生发言

扶持语音及时互动,不扶持视频互动

翰墨聊天、翰墨弹幕、扶持音视频对话

翰墨聊天

【需要加入直播群,成为群成员】

扶持音频对话

扶持视频对话

【需要将学生设为(临时)处分员,一次仅可别称学生上麦(视频、音频)】

学生翰墨聊天

学生点赞

不扶持视频对话

不扶持音频对话

学生不雅看容貌

手机app、微信小行动、浏览器

直播需要钉钉软件

回放不错扶持电脑浏览器web端

电脑、iPad、手机CCtalk客户端

通过直播集合进上钩页端

UMU互出手机APP

手机或电脑微信中平直点击集合,也可平直不雅看

学生加入直播不雅看容貌

扫描二维码

点击集合

针对某个班级开直播,但其他学生不错通过安分公布的二维码络续加入班级。需要装配钉钉软件收看直播。

通过直播集合参加(显现为旅客,不行参与发言,需登录)

通过直播群号加入(教师可采用是否开启身份考据)

取得网址或扫码参加,针对某个班级不错平直通过安分发布的集合参加

回放与点播

近期会更新录制回放功能

在钉钉软件不错回放或点播

概况网页端回放。

安分不错看到回放的详备数据,哪些学生看了(多久)。

通过回放集合不雅看回放(教师在直播初始时需点击录制按钮)

通过直播时的集合回放

上风(个东谈主不雅点)

1.操作方便,界面友好

2.直播上课容貌活泼,包括屏幕分享、PPT演示、播放视频、录像头画面等四种容貌

3.大公司,实力强,一堂课可扶持1万东谈主同期在线不雅看

4.配备素质用具,活泼千般

1.手机和电脑齐不错直播

2.安分不错对多个班级同期直播。

3.直播后视频不错回放。回放的文献不错建树成web平直访谒。

4.直播的容貌多种类型:直播安分头像、直播屏幕、屏幕+安分头像+其他媒体叠加直播

5.有红包功能。激发优秀讲课安分.

6.不错上传多种样式的文献。

阿里云功绩器稠密,不顾虑down机和并提问题。

1.门槛较低,教师成为入驻网师较为容易,且审核时刻较短;

2.教师可目田采用三种直播模式:极速模式(PPT+语音)、平常模式(录像头、屏幕分享等)、高清模式(画质高,但仅有7天的免费体验权)

3.直播操作浮浅,教师可平直在PPT上批注,学生端同步显现。教师在展示操作时也可使用屏幕分享功能。

4.学生也可上麦与安分对话。

其它功能类似于腾讯QQ,教师可上传群文献、商榷帖、公告等。直播素质与课后处分两不误。

有协同直播功能,不错添加助教(概况一东谈主可在两个末端上同步截止)辅助素质贵府上传与素质互动方法的建树等。

下载地址

移动端在各大手顽皮骗商店

钉钉手机端:各大手顽皮骗app下载

手机端:

苹果手机可在App Store下载,Android手机可在诓骗商店进行下载。

UMU互动:各大手顽皮骗app下载

公众号:UMU学习平台

内容转自:华南师范大学进修信息时刻学院巨屌 av



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